壶铃
- 功能特点
四方面总结了上学期学校在德育作业上的立异与效果,构建全员参加的德育生态,经过多元活动培育学生健全人格与社会责任感。
周丽明副校长以《聚集素质提质量 革新立异促开展》为题,聚集“四聚”赋能教育革新:聚合资源,提高部队水平;聚力惯例,保证教育质量;聚推课程,显示办学优势;聚心教研,激起教育生机。
王学坤副校长作体卫、安全、后勤作业总结,题为《阳光体育增强体质 后勤服务求真务实》,从四大方面体系布置新学期作业:阳光体育,增强学生体质;一体训练,培育优秀人才;护校安园,保证师生安全;卫生后勤,美化美化学校。
小学校区校长唐梅以《聚集教育强国方向标 勇立年代潮头立异高》为题,从回眸华实高光,续写华实故事,凝铸华实精力,启航华实未来四大维度,体系回忆2024年开展前史,擘画2025年举动蓝图。
唐校长从诱人的书香,诱人的文明,动听的故事,激动的典礼和难忘的讲堂回忆了2024年的“高光”时间;带领教师们学习宣扬遵循《教育强国建造规划大纲》精力,从党建领航,五育交融,讲堂革新,教师工程,书香学校等八大举动布置新学期作业方向,续写华实故事;勉励教职工们以“把课上好”的崇高师德,“以爱育爱”的温暖底色,精雕细镂的执着据守,齐心协力的团队质量凝铸华实精力。

